NOS ATELIERS

Le CEFTI vise à offrir à tous nos élèves des ateliers scolaire vaste et équilibré qui propose des activités enrichissantes et stimulantes pour les préparer à une vie sociale et culturelle de qualité.

F4 (génie civil)

  • Réaliser des éléments d’ouvrage à partir des blocs de béton, briques, poutrelles ;
  • réaliser des coffrages en bois, des châssis d’armatures, procéder au gâchage manuel ou mécanique, au roulage du béton;
  • effectuer des enduits divers, plus particulièrement au mortier de ciment ;
    maîtriser le maniement des outils à mains et des outils mécaniques.

Science et de la Technologie de la Santé

  • Il comprend des matières obligatoires (économie, sciences sanitaires et sociales, communication, biologie humaine, physiopathologie…) et facultatives (langue vivante, bureautique, EPS, arts…)
  • Vous devrez être capable d’appréhender les besoins de futurs patients, de comprendre les mécanismes de communication, de développer des capacités relationnelles et le sens des responsabilités.

Chaudronnerie

  • Maitriser le traçage des épures des pièces à fabriquer pour trouver les vraies grandeurs des pièces finies ;
  • maitriser toutes les méthodes de découpage des tôles ; connaitre des procédés de mise en forme (pliage, cintrage, dégorgement…) ;
  • connaître les modes d’assemblage mécanique fixes et thermiques pour confectionner les joints.

AMEB (ameublement ébéniste) :

  • Lire un plan, savoir tracer, régler une machine ;
  • usiner de la matière et réaliser tout ou une partie d’un ouvrage plan ;
  • interpréter et utiliser des dessins de réalisation ;
  • assurer la transformation du bois sur un poste de travail ;
  • assurer la maintenance préventive sur un poste de travail ;
  • identifier les essences de bois commercialisées au Cameroun ;
  • assurer la livraison et l’installation des ouvrages fabriqués en bois ;
  • prodiguer des conseils à l’entretien des ouvrages en bois ; savoir intégrer une équipe de travail.

Technologie de L’information(TI) / informatiques et réseaux

  • Apprentissage des bases de l’informatique : utilisation d’un système d’exploitation, navigation sur internet, utilisation des logiciels de bureautique (traitement de texte, tableur, présentation).
  • Développement de compétences spécifiques : programmation, conception de sites web, utilisation avancée de logiciels professionnels.
  • Dépannage et maintenance informatique : résolution de problèmes logiciels, installation de périphériques, optimisation des performances.
  • Sécurité informatique : sensibilisation aux risques en ligne, gestion des mots de passe, protection contre les virus et les logiciels malveillants.
  • Création de projets informatiques : développement d’applications, conception de jeux vidéo, réalisation de projets artistiques ou scientifiques impliquant l’utilisation de technologies

F2 (électronique) : ENERGIE SOLAIRE ET RENOUVELABLE.

  • Les activités quotidienne les ateliers en ‘énergie solaire peuvent inclure la fabrication de panneaux solaires,
  • le contrôle de la qualité des composants, l’assemblage et le test des systèmes solaires,
  • la maintenance préventive, la recherche et le développement de nouvelles technologies, ainsi que la formation du personnel sur les pratiques de sécurité et les procédures opérationnelles standard.

En électronique nous avons :

Les activités quotidiennes dans les ateliers d’électronique peuvent inclure la conception et le prototypage de circuits électroniques, la soudure de composants, le débogage de systèmes, la programmation de microcontrôleurs, la calibration d’équipements, la recherche et développement de nouvelles technologies, ainsi que la maintenance et la réparation d’appareils électroniques existants

CMA (construction et maintenance des véhicules)

  • Connaître la technologie des pièces mécaniques ;
  • lire, interpréter les schémas du circuit électrique, hydraulique et pneumatique ;
  • réaliser les travaux sur les équipements mécaniques.

Froid et climatisation

  • Maitriser le fonctionnement d’un circuit frigorifique ;
  • monter et dépanner les appareils de réfrigération, de climatisation et les chambres froides ;
  • assurer l’installation et la maintenance des équipements de froid.